Sistema de Alerta Temprana de Abandono de Estudiantes
Un SAT es un sistema de alerta temprana, en este caso, para analizar el abandono de estudiantes.
Para que la institución sepa cuáles son sus estudiantes en riesgo de abandono y pueda generar instancias de ayuda basadas en información de sus propios estudiantes.
Relevando el estado de situación en cada estudiante de dimensiones tales como el proyecto de vida y la resiliencia, para luego enriquecer la información con la trayectoria de cada uno dentro de la institución. La información analizada con herramientas de minería de datos se presenta de forma interactiva en tableros de indicadores.
Porque el abandono es un problema para los estudiantes, para la institución y para la sociedad en su conjunto. Este tema debe ser abordado con información real del estudiantado, sabiendo cuáles son las características de los estudiantes en riesgo.
La primera identificación y caracterización de los estudiantes en riesgo se produce apenas iniciado el ingreso. El sistema es luego enriquecido con frecuencias mensuales a partir de información de la trayectoria de cada estudiante.
La información a partir de la trayectoria de los estudiantes (calificaciones, asistencias, etc.) puede ser utilizada en los equipos de gestión pero también en reuniones de profesores.
¿Y si las reuniones de profesores dejan de ser momentos de catarsis para transformarse en un espacio de análisis de los estudiantes basados en la puesta en común de la información?
¿Y si la interdisciplinariedad puede encontrar una nueva posibilidad a partir de una mirada desde los estudiantes?
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